RPTELにて共著論文の採録が決定しました

京都大学にて取り組んでいた以下の共著論文がResearch and Practice in Technology Enhanced Learning（RPTEL）に採録されました．

• Kano, T., Horikoshi, I., Koike, K., & Ogata, H. (2026). YINSIGHT: Supporting data-informed competency assessment with trace data. Research and Practice in Technology Enhanced Learning, accepted.